Que nos engañen en el CPS vale, pero que nos engañe un simple troll… Manda huevos…

6 07 2009

Siento echar abajo el anterior post porque el vídeo merecía mucho la pena, pero este fin de semana hubo una verdaderamente caótica discusión entre un nuevo usuario llamado Alex que soltó decenas de comentarios como una verdadera metralleta criticando a putoCPS.com e incluso incitándome a mí, su principal redactor, hasta el límite que se llevó la caña que estaba buscando, luego me hizo pedirle disculpas, luego se llevó más caña…

Cuando un blog en el que hay polémica crece y crece aparecen unos personajillos denominados “troll”. Usuarios que buscan discusión allá donde ven que resulta fácil conseguirla.

Do-not-feed-the-troll

Alex realmente llegó a cabrearme, incluso me hizo llegar a dudar si realmente en el CPS había alumnos capaces de criticar putoCPS.com antes de criticar el puto CPS en sí mismo, y es más, según las definiciones de “troll” es probable que Alex no sea un estudiante, incluso que no haya estado nunca en el CPS.

La verdad, llevo unos años siendo blogger, pero hasta el día de hoy no habían llegado a mis oídos noticias sobre los “troll”.

En cualquier caso debemos alegrarnos, la presencia de trolls es un muy buen indicativo de que este blog crece y crece, tanto ha sido así que la candente discusión con Alex este Domingo atrajo a 395 visitantes únicos, lo que supone un 10% del campus del CPS.

En fin, espero que a todos nos sirva de lección para esquivar en lo posible a estos “usuarios malintencionados”, a estos cabroncetes a los que “hay que evitar alimentar” xD

¡Que ningún troll más nos haga titubear, putoCPS.com sigue adelante!





Estas no son maneras… Es que NO hay maneras

25 05 2009

Durante la última discusión candente en la sección de comentarios de PutoCPS.com salió por n-ésima vez el tema: El fondo de este blog es bueno, pero falla la forma, fallan las buenas maneras al tratar los “problemillas” que hay en el CPS.

Tras haber perdido ya el tiempo (literalmente) a principios de este curso intentando tratar los problemas educadamente, siguiendo el protocolo y por las buenas, me pregunto: ¿Realmente existe alguna manera posible de tratar los problemas del CPS?

Ya ha sido dicho y redicho casi todo lo referente a mis anteriores intentos formales para solucionar las cosas, en orden: Realizando informes (1), programas que demuestran una muy mala cuantificación de créditos en prácticas de algunas asignaturas (2), planteamiento de los problemas a través de una asociación reglada de informáticos (3), planteamiento a través del Defensor Universitario (4), a través de Administración del CPS (5), a través de la propia Dirección del centro (6), a través del Presidente de la Comisión de la Titulación de Ingeniería Informática (7), a través de la Junta del Centro para la cual gané unas elecciones (8 y 9), directamente hablando con profesores (10), intentando el reconocimiento de una asociación de informáticos propia en el centro (11)…

Pues bien, tras TODO lo anterior, sólo conseguí que se enfadasen conmigo… :(

Y ellos consiguieron que apareciese un blog precioso que ya debió haber existido desde hace muuucho tiempo…

Pero a lo que íbamos: ¿Aún tenéis algunos el cuajo de decir que lo que hacemos en este blog no son maneras? ¿Acaso alguna vez habéis movido vosotros vuestro culo por algo?

En el CPS no existen las maneras. Preguntad a EDU, preguntad en Delegación de Alumnos, preguntad a quien queráis, preguntad a la ACPU: ¿Cuándo ha logrado alguien poner solución a alguno de los evidentes “problemillas” del centro?

En el CPS no hay maneras que valgan. Cualquier problema planteado tiene una respuesta predefinida: No a todo. Y yo a eso yo llamo MAFIA, en mayúsculas.

no-a-todo-01

Por suerte, a lo que no pueden decir no es a Google, ya que si buscáis las palabras “estudiar” y “cps” veréis cual es el primerísimo resultado de la búsqueda. Y tampoco pueden decir no a Youtube, y me ha dicho un pajarito que tiene preparado un nuevo vídeo que va a reventar las estadísticas de visitas.

Y es que cuando los que mandan pierden la vergüenza, los que obedecen pierden el respeto… Y las buenas maneras.





Ingenieros con el culo abierto y la boca cerrada

5 05 2009

Tras un breve vistazo a los más de 200 comentarios que con total libertad se han realizado en este blog, hago una breve recopilación de los fragmentos más asombrosos con los que hemos podido encontrarnos. Son las frases de personajes que jamás tendrán el valor de decir ni mú aunque se la metan doblada en varios pliegues.

Y es que habiendo ingenieros con esta mentalidad, no es de extrañar que vayan a degüello a estafarnos con suspensos masivos, con prácticas que deberían durar 2 horas pero duran 20 y que derrochen el dinero público (Y el nuestro) dejando que se borren las más caras licencias de software del mercado:

futuro_informatico: “Dejad de quejaros y estudiad más, que así lo único que conseguiréis será cabrear a profesores y que os suspendan con más ganas.”

Huy qué miedo, que en lugar de quejarse hay que estudiar más, que como los profesores son auténtica mafia siciliana van a tomar duras represalias. Ay, ay, ay, la empresa que te contrate te va a dar cañita pero bien chavalín, recuerda que los informáticos no tenemos convenio laboral y trabajamos infinitas horas extras no remuneradas. Tú sin duda serás el que más horas meta xD

alumno (que conste): “Creo que no deberias gastarte la pasta en fotocopias de mierda y ponte a estudiar un rato, igual asi apruebas. si te dejaras de tanta mierda de blogs y de propagar la mierda de pagina que tienes igual hasta conseguias aprobar y no necesitabas ir a charlas de mierda de libre eleccion con las que no se consigue nada.”

Pues nada alumno, tranquilo que como yo soy de los que les das por el culo y les gusta voy a borrar el blog y a pasar por el aro bien calladito, que aquí no pasa nada. Y si no nos dan créditos de libre elección a los del CPS nos callamos y punto en boca, no se nos olvide que cuando empezamos a ser ingenieros dejamos de ser personas.

asereje: “Me sorprende que gente como vosotros tengáis tan pocas luces (estando en 4º y 5º de carrera, aunque no quiero imaginar qué edad tenéis), como para poner según qué tipo de sandeces en internet, pensando que esto es aníonimo. Todosd vuestros datos están disponibles, y lo que estáis haciendo es denunciable… Caeréis, ya lo veréis. (Obviamente no sere yo, a mí mel a suda). Adios, y enhorabuena por la página, me estoy partiendo el culo bastante (aunque sea por las cosas carentes de sentido que leo). El fondo es bueno, falla la forma. Pero algún día maduraréis.

Cuidado, cuidado, que cualquier día tengo a la policía debajo de casa esperándome con un saco. ¿Todos mis datos están disponibles? ¡Cielos, si hay hasta una foto mía! En fin asereje, tendré que irme con Bin Laden ya que soy un terrorista de lo más peligroso… Pero eso sí, en el CPS todo es perfecto y no pasa nada. Mira a ver el culo del envase que creo que te tomas el Cola Cao caducado todas las mañanas.

David: “¿Por qué están denegándose créditos a actividades de contenido social? Porque en la normativa se indica que las actividades que podrán ser reconocidas como créditos de libre elección han de tener “carácter complementario” de la formación de l@s estudiantes. En la actualidad la Comisión de Docencia del CPS considera que la palabra complementario indica necesidad de completar, de llenar un hueco preexistente que falta para que toda ingeniera y todo ingeniero alcancen los 90º que todo ángulo complementario proporciona, si es un ángulo complementario como dios manda

Las actividades de contenido social NO son complementarias, NO rellenan el hueco que nos falta y por eso NO nos dan créditos de libre elección. En cambio las jornadas técnicas de marketing empresarial, la programación de videojuegos, los seminarios de robótica SÍ son complementarias, SÍ rellenan un hueco y SÍ reciben créditos de libre elección… Creo que deberías mirar mejor la definición de complementario que creo que tienes una ensalada mental curiosa… Ingeniero del CPS sin lugar a dudas.

flipi: “Nose yo no se de que estafas hablas, eres un poquillo flipadete ee :) , igual kn el tiempo me pispe de dichas estafas, solo llevo un año en el cps, en industriales, y de momento de puta madre, y gente de mi colegio mayor que estudian en el cps y que ya llevan varios años nunca me han comentado nada extraño sobre el cps, yo lo unico que se que a mi me mola mi universidad, y que si, es cierto que hay profesores malos, y tambien alguno cabron pero eso lo hay en todas las universidades, tambien hay profesores muy buenos, y la mayoria de ellos me imagino que han llegado ahi sacando notas bastante cebadas que ni tu ni yo sacaremos, si tan bien se vive de profe aver currao mas en la carrera y luego a chupar del bote del estado.

Más de lo mismo, en el CPS no hay ningún problema y por supuesto hay que defender a los pobrecitos profesores, que son tan buenos, tan listos… Que vamos, chupan del bote del estado y está totalmente justificado. Son otra categoría social superior, ¿Verdad, flipi? Ánimo que igual llegas a profesor del CPS tú también y te puedes pegar la vida padre sin dar un palo al agua y con la conciencia bien tranquila.

Y este es el fin de la lista de comentarios más lamentables del blog. Aunque también es cierto que muchos de quienes nos han criticado también nos han terminado dando la razón en que hay injusticias y conductas que simplemente deberían cambiar. También algunos nos han insultado, pero bueno, era asumible y no guardo rencor a nadie ;)

La conclusión es que el problema existe, pero si no tenemos valor ni para publicar un comentario aquí poniendo nuestro verdadero email… Con semejante miedo en el cuerpo es difícil que lleguemos a ningún sitio. Llegan a quitarse las ganas de recoger firmas para solicitar nada, aunque intentarlo lo intentaremos.

Gracias a tod@s los que habéis aportado algo a este blog con vuestros comentarios. 





Vacaciones sin mamoneo

13 04 2009

La cruzada contra la mafia del centro os desea unas felices vacaciones a “casi” todos.

Un minuto de silencio por quienes están sufriendo durante estos días las prácticas de aquellas asignaturas de Ingeniería Informática para las que demostramos que era matemáticamente imposible ni tan siquiera copiarlas literalmente en el tiempo que tienen asignado.

Programad, programad, que no os va a dar tiempo, y la mafia que ahora mismo está en la playa luciendo sus tangas lo sabe muy bien…

A quienes llevan ya unos días desconectados del mamoneo docente y nos visitan tras un tiempo, cabe destacar los recientes comentarios de un visitante muy informado sobre ciertas movidas del centro:

¿Será cierta esa barbaridad de que instalan software pirata porque por pasividad fueron formateadas decenas de licencias por valor de miles de euros?

¿Y lo de que los departamentos se embolsan ingresos extra por retener alumnos matriculados?

¡Esto ya pasa de ser un agujero legal a ser un agujero ilegal! Suspicious, suspicious…

Y sin más os invito a leer detenidamente los escabrosos temas que se comentaron de forma directa en los últimos posts, aunque sea con unos días de retraso.





Cómo ser profesor de AutoCAD en el CPS

19 03 2009

Vamos a darle un poco de caña a la docencia de Ingeniería Industrial, ya que como era de esperar, la incompetencia en el CPS no se queda sólamente en la Ingeniería Informática. El pastel se descubre poco a poco, y es un pastel de mierda enorme… ¿A algún docente se le ha caído ya la cara de vergüenza? ¿Todavía no? Entonces le recomiendo leer atentamente este post:

Hace unas semanas me sorprendió la llegada de un comentario en el que se decía que los alumnos de 4º de Ingeniería Industrial en el CPS todavía no han visto un motor… Vaya ingenieros industriales que formamos, ¿Eh?. Lo más fuerte en sus comentarios fue el hecho de que sus “prácticas” de AutoCAD habían sido sobre… ¡Una pizarra! En plan teoría sí señor, sin un mal PC donde trazar un par de líneas rectas. Toooma ingeniero.

Pues el pastel no termina aquí sino que tiene más capas (Sin duda se trata de un milhojas de pura mierda). En un muy reciente comentario se nos habla nuevamente de las prácticas de AutoCAD en primero de ingeniería industrial. Esta vez se nos comenta que al igual que en las de informática, el profesor llega tarde, sin saber de qué van exactamente y suelta un guión de trabajo a sus alumnos sin explicar ni en qué consiste el programa.

Si es que de mayor quiero ser profesor de prácticas en el CPS

El objetivo de unas prácticas en este centro es hacer perder el tiempo al alumnado y conseguir con suerte una buena tasa de suspensos con sus segundas y terceras matrículas, que ahí es donde se paga buen dinerito. Quizás les pagan un plus en proporción a ello, cuanto menos trabajas más cobras… ¡Es la pescadilla que se come la polla, señores!

Y para terminar una pregunta que quizá os haga reflexionar: ¿Qué es más útil para formar a un ingeniero, un chimpancé en celo o uno de éstos profesores de prácticas del CPS?

Yo me quedo con el chimpancé, que al menos no es consciente de su absoluta incapacidad docente.

Dedico este post al alumno Decepción. Muchas gracias por tu comentario.





¿El problema existe? La comisión dijo que no, pero una vez más nos estaba TIMANDO!!!

15 03 2009

Hola amiguitos, esta vez voy a meterme con la comisión de la titulación de Ingeniería en Informática. Sí, sé que les va a joder, pero… Me la sopla, se lo merecen, hay muchas mentiras y falsedades y personalmente me da bastante pena.

Con los casi 200 visitantes únicos diarios y vista la aceptación que este blog ha ejercido sobre la comunidad universitaria del CPS (Por alguna razón será…), esta mañana me han llegado unos mail felicitando por la actuación y animando a seguir con esta labor.

Para los que ya estamos atentos a las mafias y estafas… Sobran explicaciones, aquí os dejo literalmente el contenido de mail, con el congratulante permiso de su redactor:

Hola Ivan, hace ya varios años que deje el CPS aunque no he acabado la
carrera y paso solo por no volver a pisar ese sitio.

Decidí montar mi propia empresa y huir del CPS y del
resto de empresas de los alrededores. Sobre el tema de las mafias y
demás no me atrevo a opinar pero sobre la incompetencia de la mayoría
de los profesores de ingeniería informática no me queda ninguna duda.
Es vergonzoso la gente que hay allí dando clase sin ningún interés por
las asignaturas, con apuntes ‘prestados’ de otras universidades de
hace 10 años y movidas similares, en fin, mira que llevo tiempo lejos
de allí y todavía me pongo enfermo cada vez que recuerdo que perdí 5
años allí …

Un saludo y gracias por decir las cosas claras.

Vaya, vaya, vaya, si algún docente lo está leyendo puede que le haga un poco de daño… Me alegro, sinceramente, me alegro muchísimo de que se descubra el pastel poco a poco y de que quienes se están comiendo más parte de la que les corresponde tengan que tragarse sus propias palabras.

¿Había dicho que algunos profesores ya no me hablan por los pasillos?  (Sí, ya saben de quienes hablo) Antaño lo hacían, pero si alguno lee esto que sepa que da puta risa su actuación xDDD

Y bien, como soy una persona con principios he pedido permiso al autor de ese mail para publicar su contenido (Omitiendo detalles personales, que hay que tener cuidado con la mafia), y como me los ha dado, añado su contestación:

Sí, sin problema, siempre que sea anonimo no me importa, alguna vez hemos bromeado con ex-compañeros entre cervezas sobre la necesidad de la lucha armada contra los profesores y resto de gentuza del CPS.

Suerte con tu empresa, como ya te imaginaras tambien hay mucha gentuza en el
mundo empresarial aragones, pero se pueden hacer cosas.

Un saludo.

¿He sido demasiado duro en este post? Pues a joderse y a espabilar, mamoncetes.