El truco de los Viernes

3 06 2010

Hace poco más de un año y coincidiendo con la creación de este blog, se publicó el resultado de una encuesta denominada European Student Barometer, que año tras año pretende sondear lo que recorre las mentes de los jóvenes estudiantes europeos en cuanto al trabajo se refiere.

Como ya dijimos, una estadística sorprendente era que los resultados del test demostraban una extraña tendencia a querer trabajar más de 40 horas a la semana, incluso en España, que era donde menos horas estábamos dispuestos a trabajar, servidor incluido, que conste 😛

Vamos, con esos resultados quedaba claro que la idea del estudiante Europeo medio no era terminar siendo profesor del CPS, con sus 35 horas semanales a las que hay que restar las 6 de tutorías que “no las hago porque me da pereza”… Pero ese es otro tema.

El caso es que a partir de ese interesante resultado comenzaron a aparecer las ofertas de prácticas que superan las 40 horas semanales. Generalmente y por el momento, sólo son 1 ó 2 horas por encima de ese horario, pero a lo largo del año ese pequeño porcentaje de horas extras terminan ahorrando la necesidad de contratar y pagar el salario a un ser humano más. No son tontos, no…

Cuando a los primeros lumbreras les dio por implementar esta nueva jornada laboral, las queridas empresas que han aflorado alrededor del CPS se encontraron con un serio problema, y es que cuadrar una jornada de 42 horas semanales implicaría tener una jornada diaria de 8 horas y 24 minutos, una jornada que a todos ojos resulta ruín y en la que canta mucho que quieren robarnos sutilmente pequeños fragmentos de nuestro tiempo…

Entonces alguien inventó el truco de los Viernes:

Se propone una jornada laboral de 9 horas diarias de Lunes a Jueves y el Viernes se hace una especie de jornada reducida, en horario sólo de mañana, 6 horitas de tirón y a media tarde en casita a seguir trabajando el fin de semana, porque si no terminas a tiempo los proyectos de la empresa contratan a otro becario en tu lugar y se quedan tan anchos.

Lo divertido es que la jornada de 9 horas diarias suele estar repartida en bloques de 5 y 4 horas respectivamente, menos las 6 horas el Viernes que se hacen de tirón. Pero nadie se ha dado cuenta de que existen leyes que obligan a hacer descansos de 30 minutos cuando se trabaja ese número de horas seguidas…

¿Nuestras queridas empresas cumplen esos descansos?, ¿Esos minutos se descuentan de la jornada de 42 horas?, ¿Los asustados becarios los hacen sin temor a ser despedidos y dejar de cobrar sus 100€ mensuales?, ¿Realmente se pagan esas 2 horas extra? No, no, no y no…

Esas cosas sólo les pasan a los ingenieros del CPS. Seguro que en Telepizza andan más espabilados en ese sentido, además de que trabajando menos horas cobran más y en lugar de trabajo, lo que se llevan a casa todos los días, es una deliciosa pepperoni con su extra de queso 😛

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Testimonios de una ex-víctima del CPS

13 04 2010

Después de conversar largo y tendido con un amigo Teleco que un buen día decidió marcharse del CPS para estudiar en la UPM (Universidad Politécnica de Madrid) y tras haberle recomendado varias veces sin éxito que expusiese sus numerosas opiniones en el blog, finalmente ha decidido mandarme un breve resumen de sus descubrimientos a la hora de abandonar el CPS. No pierdan detalle:

“Mi querido y exaltado amigo:

Pues mira, te mando una retrospectiva de mis descubrimientos y tu ya la pones donde quieras, porque tiene tela:

DEL CPS A LA UPM

O como cambia todo cuando ves mundo.

He seguido tus andaduras desde que empezaste con todo esto y, aparte de estar de acuerdo con lo que decías pensaba lo típico, “esto de todas formas pasa en todos los sitios” “hay que sufrir para sacarse la carrera” “hacen lo que pueden en sus posibilidades”….

¡Una mierda!

Me vine a Madrid por motivos mas personales que académicos, pero una vez aquí no creo que pudiera haber hecho nada mejor (y no estoy hablando de la diferencia de la ciudad, que daría para un libro).

Caballero, estoy enviándote esto con un ordenador que he pillado prestado (están a disposición de los alumnos solo con pasar el carnet por un lector) desde una biblioteca amplia, con mesas iluminadas, con salitas para reservar y hacer trabajos y personal motivado, ahora están con una campaña para conseguir pelotas de tenis viejas e insonorizar las sillas, incluso decoran la biblioteca, tenemos las vitrinas llenas de recortables de naves de Star Wars, aunque cambia por temporadas. Aunque si quisiera podría habértelo enviado desde la sala de usuarios que tiene todos los ordenadores actualizados y en pleno funcionamiento.
Pero si hasta tenemos sección de cómics.

Con esto quiero empezar a ennumerarte la cantidad de cosas que he descubierto que puede haber en una facultad PUBLICA de teleco. Repito, PUBLICA.

Y la cosa es que en cuanto llegué descubrí que a pesar de incorporarme dos meses tarde no tube problema en engancharme al curso porque todos los profesores tienen una cantidad ingente de material publicado en las páginas de cada asignatura, porque las prácticas que ya había dado o los parciales hechos me los dejaron repetir (El el CPS impera la ley de la selva, nadie se preocupa por nadie), porque es OBLIGATORIO que cada profesor le pase los exámenes resueltos a Delegación de Alumnos donde los organizan tanto en papel como en internet y mantienen un sistema de colaboración entre alumnos que me ha dejado flipando (En el CPS juegan al WOW y a ver quien es mas guay políticamente, quién sale en primera fila sujetando una pancarta).

Los precios en cafetería son de risa (y el café cojonudo, y por 1’20 tienes cafe con leche y cruasán a la plancha con su mermelada y mantequilla, joder me apetece uno solo con pensarlo), el café de máquina cuesta 50 centimos y es bebible, y no un culo de materia negra infecta en un vaso de plástico.

Aquí cada profesor es como esos uno entre un millón del CPS, a pesar de tener el triple de alumnos tienen en cuenta como van de exámenes con otras asignaturas y se interesan por como van con la asignatura. La evaluación continua no son solo dos puntos apestosos en prácticas, sino que tiene mas peso y son ejercicios muy bien planteados, claro está, corregirlos lleva esfuerzo, y eso no se lleva en el CPS.

Hablando de prácticas, el material que tenemos está actualizado, los profesores lo saben manejar, no pierdes tiempo porque algo esté en mal estado ya que el profesor se da cuenta enseguida y te arregla la situación.

No es mi caso pero hay muchos alumnos haciendo prácticas y becas en cátedras de la escuela, por eso mismo no se como va, pero lo único que veía en Zaragoza es alguno currando como personal del centro de cálculo.

Aquí hay oferta constante de cursos para obtener créditos de libre elección (a 15 horas el crédito, no 30…)

Y el ambiente es agradable, hay macetas con plantas hasta en los baños, los fumadores tenemos lugares agradables en el exterior donde sentarnos y charlar, la gente que me he encontrado es la hostia, y no me ha costado nada (que conste que lo único que hecho de menos del CPS son mis colegas, lo único que brilla en ese montón de mierda), el personal responde rápido y bien, como si les gustase su trabajo.

Gustarles su trabajo… que bonito concepto…

En definitiva,
no más bibliotecas indecentes,
no más apuntes costrosos del Stylo,
no más ordenadores que no funcionan,
no más delegaciones de alumnos que no valen para nada,
no más bajarse los pantalones con profesores que no tienen ni puta idea,
no más profesores que solo quieren la paga a fin de mes,
no más sabladas por tener que llevarme mierda indecente a la boca (aunque la comida de mi querida camarera se salva),
no más jurártelo todo con exámenes finales draconianos,
no más Carro y no mas Mas,
no más hijos de puta (que redundancia) ni mas putadas.

Desde que estoy en Madrid se lo que es vivir sin que te den por culo todos los días.

Y por último repito una vez mas:
ES UNA UNIVERSIDAD PÚBLICA
como la de Zaragoza… o no?

Por eso me jode ver opiniones de gente que piensa que en todos los sitios es igual, haceros a la idea:
Lo que es diferente es ese pozo de mierda que defendéis, como yo defendía, el CPS.”

Este no es el único de tantos que han huído del CPS, espero que algún día todas estas víctimas del terrorismo docente nos cuenten su experiencia, ya que lo que aquí se expresa tan sólo es la punta del iceberg.





El aparato medidor de la estupidez humana

12 04 2010

Recientemente desarrollado por un equipo de ingenieros del CPS en prácticas pretende medir la estupidez de los recién titulados por este maravilloso centro universitario. Se caracteriza sobre todo por su sencillez y capacidad de realimentación estadística, consiste en lo siguiente:

Se ofertan unas prácticas en empresa con las siguientes características:

1) Horario por encima de las 40 horas semanales.
2) Remuneración de 100€ al mes.
3) No se garantiza posibilidad de renovación alguna ni ampliación de contrato.

Una semana después es cuando se evalúa el impacto de la oferta y la cantidad de primos que han picado, si el resultado es mayor o igual que 1 se procede a empeorar todavía más, si cabe, la oferta de prácticas, hasta que el resultado tiende a 1, maximizando el beneficio de la empresa y la estupidez del estudiante.

¿Y quiénes son los genios que han inventado semejante artilugio?

Los lumbreras de TRACKGLOBE S.L.U. y su última oferta de prácticas, que pretende comprobar científicamente dónde está ese límite. Se busca:

* Estudiantes matriculados en el curso 09/10, con el 50% de los créditos de la titulación superados (entregar ficha en UNIVERSA)

* Conocimientos específicos necesarios:
ASP.NET y C#.NET
– SQL SERVER, LINQ
– HTML, JAVASCRIPT, CSS…
– Conocimiento de lenguajes para desarrollo sobre Android, iphone…

* Idiomas: Inglés nivel: medio-alto

* Otros: Se valorará experiencia en desarrollos WEB, conocimientos de técnicas de gestión de proyectos y de metodologías de calidad CMMI y certificaciones Microsoft, programación MVC, Silverligth, Flash, …

* Habilidades personales: buscamos personas con capacidad resolutiva, flexibilidad y trabajo en equipo.

Funciones:

* Departamento: Nuevas Tecnologías y desarrollo
* Número de vacantes: 1
* tareas a desarrollar: Programación de aplicaciones WEB

Se ofrece:
* Horario de las prácticas: de lunes a jueves de 8h a 14h y de 15h a 17.30h y los viernes de 8h a 15h
* Remuneración: 100€/mes
* Otra información de interés.

Dpto. RRHH:  biempleo@barrabes.com

Al loro con los conocimientos específicos necesarios, como si en el CPS se impartiese algo así (En Ciclo Superior de Informática sí…) xD

Pues bien, el caso es que el correo de contacto para aplicar a este engañabobos nos viene de mano de los socios de Carlos Barrabés. Este individuo ha sido recientemente galardonado por el Foro Económico Mundial, y no es de extrañar, su precisión para detectar la estupidez humana le ha otorgado decenas de trabajadores gratuitos que han ido engordando los bolsillos de su firma. Incluso sale en El País donde se pavonean de que el interés de su trabajo es “asegurarse de que en las tomas de decisiones se preservan los intereses de la próxima generación”.

Una próxima generación con la máxima estupidez humana posible… Aquí queda para la posteridad.

EDIT: Aquí os dejo un Currículum Vitae en descarga directa, totalmente adaptado a la oferta de empleo, por si queréis responderles con él, debéis enviarlo a biempleo@barrabes.com, no olvidéis poner en el asunto PROGRAMADOR .NET, no vaya a ser que se equivoquen con otra oferta y os terminen pagando más de 100€… Yo ya se lo he enviado, ¿Y tú, ya se lo has enviado? xD





A la décima va la vencida

4 11 2009

Después de 10 años celebrando el Seminario de Solidaridad política y tras haber demostrado y dejado patente que al CPS NO le interesa que los ingenieros reciban ningún tipo de información referente a política y sociedad, por primera vez se ha concedido 1 crédito de libre elección por asistir al seminario… Seguimos siendo los que menos créditos recibimos, pero bueno, es un avance.

Me precipité al indicar que no iba a ser así, y por eso ahora rectifico.

Con este hecho quería dejar constancia de algo a esos señores que llevan una década barriendo en contra de los estudiantes de su centro: Van ya 3 años a un 10% de descenso de matrículas… ¿No va siendo hora de que se den cuenta ya de que a la gente no le gusta que la engañen y la discriminen?

Aunque los estudiantes no protesten, aunque callen por miedo a represalias, al final los números hablan, generalmente la gente va al CPS a intentar estudiar una carrera, no a encontrarse con este tipo de incompetencias e impedimentos gratuitos. Agachad las orejitas y empezad a tratar a los estudiantes como personas, aunque sea únicamente por tener más ingresos de matrículas, que eso sí gusta, ¿Verdad?

Con todo ello pido disculpas por mi equivocación, y aprovecho para solicitar a la Comisión de Docencia de Ingeniería Informática que si les queda todavía algo de dignidad debajo de su máscara tengan también el valor de admitir que firmaron algo FALSO al decir que en el exceso de carga de trabajo de prácticas de Compiladores II, Ficheros y Bases de Datos y alguna más “No existía el problema”…

Puesto que ahora con Bolonia sí que tenemos que aumentar los créditos, porque hacían falta más horas, y eso también lo firman los mismos, ¿Contradictorio verdad?

Ya ven que ni somos tontos, ni somos ciegos, ni nos gusta que nos engañen, pero cuando nos equivocamos sabemos rectificar, a diferencia de ellos  y con la diferencia de que no lo hacemos únicamente para mantener el número de matriculados.

Saludos cordiales miembros de la comisión, siempre a la vanguardia de la mala educación pública… Hasta que la burbuja hace ¡Bang!





Te acusamos de copiar aunque sea mentira para obtener la tasa de suspensos que necesita el CPS

11 08 2009

mentira

Han llegado a mis oídos varios comentarios muy vergonzosos sobre ciertas asignaturas de Ingeniería Informática. No quisiera hacer públicas cuáles son, dios me libre, así que llamémoslas por ejemplo Inteligencia ArtificiXl II y CompiladorXs I (Las X son para ofuscar los nombres). No estoy al loro de todo lo que sucede en el centro, pero apuesto a que hay unas cuantas asignaturas más con marrones similares, que ya los conocemos xD

Pues bien, se me ha comentado que hay una predisposición tal a suspender al personal que ciertos profesores han tomado la cochina manía de acusar falsamente de copiar a algunos alumnos con fundamentos tan estúpidos como haber hallado similaritudes en algunas líneas de código que vienen en los apuntes y no pueden ser escritas de otra manera o simplemente por no recordar en las entrevistas de prácticas de después de semana santa qué es lo que hacía una determinada función puntual que por otra parte funcionaba correctamente…

El resultado de las prácticas: Un inmerecido cero patatero

La nota ideal para engordar las listas de suspensos, no vaya a ser que los despidan porque aprueba demasiada gente, que ya sabemos cómo actúan los espabilaos que mandan en los Departamentos.

Sólo espero que no lean ésto los profesores implicados, no vaya a ser que se les caiga la cara de vergüenza, porque con lo dura que la tienen igual rompen alguna baldosa…





Ora et non labora

1 08 2009

vago¿Profesores que utilizan apuntes de los años 70 para impartir una de tantas asignaturas que carecen de utilidad o aplicación?

¿Prácticas relacionadas con cintas perforadas de cuando la informática era una oscura ciencia motivo de quema en la hoguera?

¿Impartir la misma asignatura durante más de 20 años sin haber resuelto aún decenas de errores graves en los apuntes que llevan año tras año sufriendo cientos de estudiantes?

¿Disponer de una página web de la asignatura en la que no se han colgado jamás apuntes, programas necesarios o cualquier otro tipo de recurso didáctico?

¿Llegar a las prácticas media hora tarde sin haberse leído tan siquiera el guión ni traerlo impreso y ponerse a leer el correo de Yahoo?

¿No estar en el despacho durante el horario de tutorías?

¿Prohibir a los alumnos consultar cualquier duda sobre ejercicios?

¿Poner un examen de una convocatoria de hace 10 años, con un temario distinto, porque el profesor olvidó adjuntarlo en su último mail al profesor suplente?

Lo más pintoresco es que luego se ponen en plan “serio” y exigen plazos de entrega, te hablan de calidad, se recuerda que un ingeniero debe trabajar 12 horas diarias, se proponen contratos de prácticas no remunerados que sobrepasan la jornada laboral de 40 horas… ¿Cuál es la experiencia empresarial de aquellos profesores que más alarde hacen de su prepotencia en ese sentido?

Todo ese embrollo me hace plantear una duda exitencial: ¿Los profesores del CPS son ingenieros o son más bien desertores que no tuvieron ganas de dar algún palo al agua cuando terminaron su carrera a regañadientes?

Carrera que en muchos casos no tiene mucho que ver con aquella en la que imparten docencia…





Para que toda la mierda del CPS no vuelva a caer en el olvido nunca más

30 06 2009

Sería una pena que todos los posts que han advertido sobre las diversas estafas y mamoneos que se han dado durante este curso 2008-2009 en el CPS cayesen en el olvido y fuesen sepultados bajo futuros posts…

Sospechoso Post Aleatorio Color

Es un hecho que todas las flagrantes estafas de concesión de créditos de libre elección, prácticas en las que el profesor llega tarde y se dedica a tocarse los cojones, asignaturas en las que se suspende por norma al 98% de los alumnos presentados, profesores que ocultan material didáctico para evitar que apruebe demasiada gente y demás situaciones por las que no merece la pena perder el tiempo matriculándose en el CPS… Toda esa mierda, se repite año tras año y seguramente volverá a repetirse también durante el próximo curso 2009-2010.

Por eso Sospech Oso, la mascota oficial de los suspensos masivos del CPS, a partir de ahora nos dará acceso a través de este nuevo banner a volver a visitar aleatoriamente cualquiera de los 60 posts que actualmente componen putoCPS.com.

Para que toda la basura del CPS no vuelva a caer en el olvido nunca más.