Tan ruines que además nos mojamos por muy poco

1 09 2009

Hace falta tener mucho cuajo para seguir dando la cara como profesor en esas asignaturas con un 98% de suspensos cuyo único objetivo es mantener el número de alumnos matriculados, también para rebajar todas las notas cuando hay más aprobados de los que se necesitan y así mantener la economía del centro, para prohibir que los alumnos consulten sus dudas o para esconder los exámenes de convocatorias anteriores y otro material didáctico evitando en lo posible que el alumnado aprenda algo… No vaya a ser que aprueben más alumnos de los necesarios y los del Departamento vayan a cambiar al profesor de asignatura hacíendole repasar algún temario que sin duda olvidó hace ya mucho tiempo…

Lo más triste de todo es que mojarse por algo tan rastrero y tan ruín tampoco trae mayores recompensas al profesorado, ya nos lo confirmó ProfeCPS en uno de sus comentarios, hay quienes se preocupan todo lo posible por que el índice de suspensos se mantenga bien alto y no cobran ni 2000€… Es mojarse por muy poco.

cena_ratas

Cierto es que un alto porcentaje de los pobres ingenieros terminan siendo mileuristas y submileuristas, pero para ser el mejor puesto al que se puede aspirar (Nadie trabaja menos horas que un ingeniero metido a docente), un sueldo que no llega a “2500 mortadelos” tras 20 años de antigüedad… Tampoco es para tanto.

Entre otras cosas es lo que nos cuenta Arturo Pérez-Reverte en su publicación Tontos (Y tontas) de Pata Negra en la que se hace hincapié en el sinsentido que puede llegar a tener una cátedra avalada por la Universidad de Zaragoza.

Aunque visto cómo se sacan del sombrero nuevas titulaciones en el CPS cuando empiezan a quedarse sin alumnos en las otras, no es de extrañar que vayan a sacarse del sombrero cualquier cosa que pueda suponer unos ingresos extra, sobre todo cuando es dinero del alumnado, que nunca protesta.

Y si los mortadelos que cobramos a fin de mes no nos alcanzan, ponemos los apuntes en la Stylo, que ahí nos pagan comisión.

Anuncios




Mafia de unos pocos, negocio de muchos

25 06 2009

Ya que llevamos varios posts hablando de estafas docentes, vamos a hacer un breve resumen de estafas económicas que también abundan en el CPS.

Y es que donde unos pocos listillos mueven los hilos para perjudicar al alumnado y mantenerlo varios años perdiendo el tiempo y pagando matrícula, varios salen a sacar tajada de la situación: Donde hay problemas colectivos, graves y evidentes, cualquier pequeña solución se convierte en todo un negocio:

CerdoConDinero

  1. Podemos empezar con el tema de los créditos de libre elección: Ya sabemos todos sin excepción que en el CPS suelen dar siempre la mitad (O menos…) que a cualquier otro centro por realizar las mismas actividades, además de que se exige el doble de dedicación en horas a sus alumnos, algunas veces incluso denegando directamente la concesión de los créditos. En este blog han protestado por ello hasta las propias entidades organizadoras.
  2. Este hecho, junto con la estafa docente en ciertas asignaturas, provocó a principios de este curso que surgiese una actividad de Programación en Pascal, una asignatura obligatoria de Ingeniería Química entre otras, por la que se ofrecían créditos de libre elección y ya de paso servía como repaso para los cientos de estafados/matriculados de la asignatura. Pues bien, bastante más de 100€ se pedía por inscripción en esta actividad que, si el profesorado impartiese en condiciones y si los créditos de libre elección se concediesen sin estafar a nadie, deberían tener un coste de 0€.

  3. Ahora hablemos del grave problema de la falta y ocultación de ejercicios y exámenes, tanto resueltos como sin resolver, recurso totalmente básico y que debería estar a disposición inmediata del alumnado. Ojalá las “páginas web de la asignatura” tuviesen unos PDF con ellos y no apenas 50 caracteres indicando el horario de tutorías del profesor durante ese curso (Si es que aparece ese dato y si es que luego vas al despacho y el tipo está allí, que esa es otra…)
  4. Pues una de las empresuchas que han aflorado alrededor del CPS gracias a ello se llama Stylo, no podría estar más cerca del CPS ya que se ve desde la puerta, literalmente, y un alto porcentaje de sus ingresos se debe a que “venden” fotocopias de ejercicios y exámenes resueltos que los profesores se niegan a poner a disposición abierta de sus alumnos.

    Otra de tantas es la Academia Técnica Universitaria (ATU), que ofrece clases de refuerzo para compensar el inútil profesorado de decenas de asignaturas del centro. Su publicidad consiste en fotocopias de exámenes resueltos. Vamos, que la vagancia y desgana del profesorado es un negocio fácil para estos personajes…

  5. Y para culminar, tenemos el caso de profesores que, en lugar de poner los mierdosos apuntes de su asignatura en la reprografía del centro, que para eso está (Hostia puta…), tienen los santos c… de hacerte ir a la puta Stylo a que los compres, ¿Es que les pagan comisión o qué?.
  6. Me recuerda a las monjas en mi cole cuando era pequeño, que sospechosamente nos mandaban a comprar cierto material escolar siempre en la misma imprenta. Pues así de ruines son en el CPS.

Tócate los cojones, mariloles. Aquí os dejo un interesante post que define el concepto de hijo de puta con pelos y señales.