Por qué votar SÍ a la paralización de Bolonia en el CPS

12 05 2009

Hoy es el día del famoso referéndum para la paralización del proceso Bolonia. En el CPS, como es de esperar, no va a votar ni dios, estamos demasiado acostumbrados a que no sirve de nada votar, pensar o actuar contra lo que mandan “los de arriba”.

Personalmente voy a votar SÍ a la paralización por los siguientes motivos, entre otros:

  • Los departamentos y los docentes ya nos roban demasiado como para tener además empresarios con un claro ánimo de lucro paseándose por la universidad. En el CPS en particular tenemos mangantes de sobra, y creo que no hacen falta más.
  • Las becas pasan a ser préstamos, y por tanto los cientos de segundas y terceras matrículas producidas por la estafa docente ahora deben ser devueltas en incómodos plazos. Como si no tuviéramos suficiente con que nos hagan perder el tiempo, ahora encima tendremos que pagar por ello.
  • Bolonia incrementa la participación de los estudiantes en empresas para conseguir los créditos que forman la titulación. Esto es más trabajadores gratis para la empresa, y por tanto menos necesidad de contratación. Los jefazos deben de estar esperando ese momento como sabuesos.

PilaMorfeo

Anuncios




Promoviendo la explotación laboral desde la propia Universidad

11 05 2009

A las empresas que van de la mano del CPS les encanta chupar de los ingenieros a punto de titularse, podría decirse que, con el ano acostumbrado ya al mamoneo docente, paran a dar el paso al mamoneo laboral.

Recientemente llegó este mail del Grupo SAMCA, una empresa que ofrece prácticas universitarias con las siguientes condiciones:

Horario de 8:30 a 14:00 y 15:30 a 18:30:explotacion

Como no, sobrepasando las 40 horas semanales en “contrato” de prácticas y sin cobrar ni un duro. ¿Cuántas horas hay que trabajar luego cuando hay contrato de verdad? En un post hablé de 50, pero parece que estos listillos son de los que quieren incluso más xD

Duración de alrededor de 3 meses:

12 semanas a 42,5 horas semanales hacen la friolera de 510 horas de trabajo esclavista para sacar unos 15 créditos de libre elección que en el resto de centros los dan igualmente por asistir a una charla, tocar el piano o hacer un curso de pellizcar pezones.

Está claro que estos créditos en el CPS deberían denominarse créditos de elección obligatoria.

No es la primera vez que llegan ofertas de prácticas tan jodidamente lamentables, las empresas están al loro de lo que tenemos en el CPS y andan deseosas de personal que trabaja gratis y bien calladito. Desde aquí damos la advertencia, NO trabajéis gratis para las empresas, no favorezcáis más el mamoneo empresarial, que trabajar por poco dinero es rastrero, pero trabajar gratis ya riza el rizo.





Software pirata, el sello de calidad del CPS

3 05 2009

Con tanta estafa a veces se nos olvida que en el CPS deberían dedicarse a formar ingenieros y ofrecer cierta calidad en la docencia.

windows-pirata

Y con los apuntes robados de otras universidades es frecuente que nos hablen de eso, de la calidad. Pero siempre delante de una pizarra eso sí, en la práctica absolutamente nada de nada.

De ahí que un alto porcentaje de los programas instalados en los laboratorios sean software pirata. Así de cutre, así de rastrero, así de ilegal.

Y es que como la jornada laboral de 35 horas semanales (Que siempre son menos, pillines…) resulta tan laaarga, no pueden dedicar unos minutos a estar al loro sobre la caducidad de las licencias (ProfeCPS aclaró que no son los docentes los responsables de la pérdida de datos, sino uno de los centros satélites encargados del tema de software) o preocuparse de evitar que un simple formateo se lleve consigo miles de euros que luego pagaremos los estudiantes con nuestras segundas y terceras matrículas gracias a la estafa docente de los suspensos masivos.

Pues hala, a seguir verborreando sobre la calidad mientras robamos a los estudiantes, a los desarrolladores de software y a todo lo que se les ponga por delante. Esa es la idea de docencia en la Universidad que nos queda a los estudiantes del CPS.





Encuestas de mejora de la docencia, la estafa continúa…

21 04 2009

Después de aquellos comentarios sobre la estafa en la concesión de créditos de libre elección por rellenar las encuestas de “mejora” de la docencia durante el curso pasado, este curso la mafia contraataca de nuevo con la misma estafa.

A todos los estudiantes sin duda os habrá llegado recientemente un mail con que versa lo siguiente:

Estimada/o estudiante:

Te informo que ha comenzado la 1ª FASE del proceso de evaluación de la docencia
de las asignaturas correspondientes al SEGUNDO cuatrimestre. En la dirección
http://www.unizar.es/evaluaciondocencia/
podrás cumplimentar el formulario on-line.
La fecha límite de cumplimentación
de las encuestas será el próximo
viernes, día 3 de abril de 2009.

Pero sospechosamente, el mail llega el pasado 20 de abril de 2009, más de 2 semanas después de que termine el plazo, para que absolutamente nadie pueda rellenarlas a tiempo y así no volver a conceder los créditos de libre elección que en teoría dan por rellenarlas…

Primero dejaron de ofrecer las encuestas en las aulas para impedir que la mayoría de los alumnos pueda rellenarlas y en ellas queden patentes las estafas docentes.

En segundo lugar las encuestas pasaron de ser una por asignatura y cuatrimestre a ser una por asignatura y semana lectiva, para que resulte un estúpido incordio rellenarlas y ofuscar aún más la participación.

Y finalmente retrasan los avisos, para que los pobres confiados que con su buena voluntad las rellenaron, no obtengan su crédito y así jamás vuelvan a querer participar.

Y es que quien maneja los hilos en esto de las encuestas debe de ser un hombre muy muy muy malo, como el mismísimo Sr. Burns…

Y que conste que ya avisamos de esta estafa en otro post anterior





Vacaciones sin mamoneo

13 04 2009

La cruzada contra la mafia del centro os desea unas felices vacaciones a “casi” todos.

Un minuto de silencio por quienes están sufriendo durante estos días las prácticas de aquellas asignaturas de Ingeniería Informática para las que demostramos que era matemáticamente imposible ni tan siquiera copiarlas literalmente en el tiempo que tienen asignado.

Programad, programad, que no os va a dar tiempo, y la mafia que ahora mismo está en la playa luciendo sus tangas lo sabe muy bien…

A quienes llevan ya unos días desconectados del mamoneo docente y nos visitan tras un tiempo, cabe destacar los recientes comentarios de un visitante muy informado sobre ciertas movidas del centro:

¿Será cierta esa barbaridad de que instalan software pirata porque por pasividad fueron formateadas decenas de licencias por valor de miles de euros?

¿Y lo de que los departamentos se embolsan ingresos extra por retener alumnos matriculados?

¡Esto ya pasa de ser un agujero legal a ser un agujero ilegal! Suspicious, suspicious…

Y sin más os invito a leer detenidamente los escabrosos temas que se comentaron de forma directa en los últimos posts, aunque sea con unos días de retraso.





La sospechosa mafia de las becas Erasmus y SICUE

5 04 2009

Hay que estar muy atento a los últimos movimientos nuestros queridos profesores… En este blog hablamos mucho de los secretos a voces, pero también están los secretos ocultos, aquellas decisiones unilaterales que los directivos de la universidad toman en las juntas no oficiales en las que los estudiantes no tienen ni voz ni voto, a las que ni tan siquiera pueden entrar.

Esas juntas son las que realmente importan. Las juntas de centro no son más que un grotesco paripé en el que se calman conciencias fingiendo que los estudiantes pueden tener cierto “poder” a la hora de tomar decisiones… Pura pantomima.

En una de esas otras juntas secretas se tomó recientemente una decisión que afecta negativamente a todos los interesados en realizar estudios en el extranjero o en otro lugar de España gracias a los respectivos programas Erasmus y SICUE.

Ya venía siendo una tradición el hecho de que los estudiantes de últimos cursos, hartos ya del mamoneo, estafas y otras movidas, deciden terminar su carrera en CUALQUIER otra universidad española o en el extranjero, y hasta el curso pasado era posible combinar el programa Erasmus para estudiar en el extranjero con el programa SICUE que es más o menos lo mismo, pero sin salir de España.

Pues ya no es posible combinar una Erasmus y una SICUE, a partir de ahora sólo se puede huir para cursar una de las dos durante un único año, y las razones son las siguientes:

Quienes se veían obligados a escapar para estudiar en otro centro suponían un gran problema cuando se tiene una dependencia total de los jugosos ingresos de segundas y terceras matrículas gracias a ese eterno aliado el suspenso masivo… Resulta que aquellos que se van a estudiar fuera, una vez liberados del mamoneo y las conductas sospechosas, generalmente aprueban sin problemas asignaturas que de otra forma hubiesen supuesto una total pérdida de tiempo y de convocatorias.

(Por cierto, esto me recuerda a la última convocatoria de Conceptos Básicos de Redes de Ingeniería Informática, que 5 minutos antes de empezar el examen el profesor por lo visto estaba en USA y había olvidado adjuntar el examen en su email a su sustituto, y hubo que sacarse de la chistera unas fotocopias del examen de la covocatoria de 10 años atrás, basado en un temario… distinto… ¡Y luego la revisión del examen fue por webcam! ¿Surrealista, verdad? Vale, ya paro…)

Y bien, para terminar sólo comento que esta repentina decisión unilateral de prohibir combinar estos dos programas de intercambio se ha visto rodeada por una sospechosa desinformación, ya que sólo si te informas en persona sobre las Erasmus y SICUE te contarán que existe esta nueva trampa, y además han subido la nota de corte unas décimas para joder un poquitín más.

Cómo me recuerda al CPS este vídeo… ¿Jode verdad? xD





Bolonia sometida a referéndum, la ACPU se disuelve

1 04 2009

Hace unos días ya que la ACPU anunció el fin del encierro en interfacultades.

La razón: Haber conseguido los objetivos propuestos, entre ellos, un referéndum para Bolonia.

Según me han comentado ellos, el referéndum será sólamente para estudiantes, y por lo tanto todos los matriculados tendremos derecho a votar el SÍ o el NO a Bolonia.

Me parece un buen fin para todo esto a pesar de todos los estudiantes hostiados en Barcelona por la policía… Aquí en Zaragoza estuvo a punto de pasar lo mismo.

A ver si esta decisión de referéndum no es una treta del rector para quitarse fácilmente el marrón y fingir que aquí no ha pasado nada. En cualquier caso, los estudiantes del CPS estamos acostumbrados a las “monarquías hereditarias” del centro con las que nunca es posible conseguir nada, por eso lo más probable es que el 99,9% de los estudiantes de este centro de moral laxa prescindan de ejercer su derecho a voto… Una vez más.

¿Que por qué publico esto entonces? Pues por ese 0,1% restante…

Lo llaman democracia, y en el CPS claramente NO lo es.