Tú estudia, estudia, que verás que bien te va…

Para quienes no andan al loro de los comentarios, aquí el gran aporte de Hervores:

Matriculado en la euforia y licenciado en el desastre

España vive el drama de una generación que termina la carrera sin apenas perspectivas de trabajar – Buscan desesperadamente empleo sin importar ya las condiciones, el sueldo o la precariedad.

Estafas, represalias, precariedad, no protestar, trabajar gratis, no aprender nada… El día a día del CPS en el mundo empresarial se hace más patente todavía, qué alegría ver que por fin llega a los medios toda esta basura…

A ver cuánto les vuelve a bajar el número de matriculados el año que viene… Se lo han buscado a gritos.

Siguen quedándose sin alumnos… Y todavía les extrañará

Aquí un link a un reportaje del Periódico de Aragón en el que se dan cifras sobre el descenso de alumnos en Ingeniería Superior.

Lo más gracioso son los comentarios, son decenas, donde la mayoría hablan de la mierda que se cobra cuando te titulas, otros dicen que es que hay que currar muchos años por 4 duros hasta empezar a ganar algo y bueno, alguno suelto dice por ahí que cobra un sueldo «normal»… Siempre hay excepciones y según los miembros que se maman se puede acceder a los (escasos) buenos puestos que hay…

Declaraciones de Uxue Alzueta indican que un 98% de los ingenieros encuentran trabajo en menos de 2 meses… ¿Trabajo con contrato? No amiguitos, hay trabajos por ahí que los llaman «becas de colaboración» y luego están los becarios y/o investigadores que untados con escasos 1000€ al mes sobreviven tras haber tragado mucha mierda en el CPS y acostumbrados al sufrimiento pues siguen tragando, pero nada más.

Y es que, ¿Qué nos iba a decir Uxue Alzueta?, pues algo que incite a cualquier inocente lector del Periódico de Aragón a matricularse en el CPS y pagar matrícula 8 años porque va a encontrar trabajo en 2 meses… Y una mierda,  luego adiós muy buenas o trabajo indigno…

Al final, no han hecho más que simple propaganda. Mira que andan espabilados en la dirección del centro, si tontos no son, no.

La doble moral del CPS

Hace años (curso 2002/2003) veíamos en la web del CPS cómo se denunciaba un hecho tan horrible como era la guerra de Irak mediante una concentración a las puertas del edificio Torres Quevedo. Todavía se pueden ver las fotos aquí. Muchos de los allí presentes estaban realmente en contra de dicha guerra, pero otros solamente estaban allí para «hacerse la foto» ya que era un tema de actualidad y era inhumano el no aparecer en dichos eventos.

¿Que por qué digo que algunos sólo estaban allí para hacerse la foto? Pues sencillamente, porque los personajes a quienes me refiero, han demostrado verdadera hipocresía, con todas las letras. Y a los hechos me remito…

Como podemos ver desde hace unos días, en la portada de la web del CPS se viene anunciando el «XVII CURSO INTERNACIONAL DE DEFENSA EL LABERINTO AFGANO», título muy sospech-OSO por aquello de «defensa» y «Afgano» en una misma frase…

¡Bingo! El evento está organizado por la Academia General Militar. Incrédulo yo, pensando lo peor «¿Será un curso de convencer a la gente de lo buena que es la guerra de Afganistán?… No puede ser», pero una vez más, con estas cosas del CPS piensa mal y acertarás.

¿No es un poco raro que el CPS (y la Universidad de Zaragoza en general) estén a favor de este tipo de eventos? ¿Y que encima lo anuncien en la web? ¿Acaso anuncian TODOS los eventos? Pues resulta que no anuncian todos, sólo los que le interesan. Una consulta rápida en el buscador del CPS nos dice, por ejemplo, que nunca han anunciado las jornadas de exclusión social…

Pero buscad la palabra Defensa, ahí sí tenemos resultado…

Pues nada, otro lavado de cerebro por parte del ejército… ¡Sí señor! Si es que está más que justificada la intervención en Afganistán y no en Irak… Bueno, no creo que den créditos de libre elección por esto… ¿O sí?

Tres créditos de libre elección para TODOS los centros… Las jornadas de exclusión social: CERO créditos de libre elección en el CPS.

Ésta es una cara oscura más del centro que algunos vienen a defender a este blog…

¿Te apetece trabajar por 3€ la hora…? O menos… Lee los comentarios xD

EDIT 26-01-10: Últimas noticias, ahora nos enteramos de que el curso que Ebox ofrecía como pago por hacer sus prácticas recibiendo un salario de república bananera, era un curso GRATUITO. Como siempre con el CPS y las empresuchas que lo rodean, piensa mal y acertarás, podéis comprobar esta información y sentir vergüenza ajena en los últimos comentarios.

EDIT 13-09-09: A pesar de la acritud de este post, en los comentarios se debate y aclara que Ebox Technologies no está de acuerdo con la «contratación» para prácticas no remuneradas cuya única finalidad es conseguir trabajadores gratuitos que jamás serán contratados.

Es lo que tiene dejarse engañar y agachar las orejitas durante la carrera, que luego en el mundo laboral hay más de lo mismo…

No señor, no te hagas ilusiones porque después de vagar por el desierto no hay Tierra Prometida.

Os pido un aplauso para el señor Javi Vázquez, de Ebox Technologies. En su página web salen fotos de unos alienígenas vestidos de blanco, tienen una sonrisa de oreja a oreja e interpreto que están trabajando, es surrealista xD

Pues bien, este caballero ofrece unas prácticas en empresa, con una duración de 320 horas durante 3 meses y paga 1000€ a quien pique en el anzuelo… Parece ser que al principio iba a ofrecer 999€ pero no quería que lo tachasen de explotador por ofrecer salarios submileuristas, así que se rascó un poco el bolsillo.

¿Las 320 horas van cronometradas o luego hay que meter 320 más porque no da tiempo de terminar el proyecto?, algo habitual en las prácticas de Ingeniería Informática…

¿Y si hay que meter más horas también se pagan a 3€?, es que me quiero comprar un piso y quiero saber si me va a dar para pagar la primera letra de la hipoteca, con las 479 restantes ya veremos qué hacer…

Por supuesto ni alta en la seguridad social ni cotizar ni nada, vivan las prácticas en empresa, echando bien de morro cualquiera puede tener su empresa de informática. Ahora recuerdo que cuando tenía 14 años repartía panfletos en mi pueblo y me pagaban más xD

Oh, se me olvidaba, te «regalan» un curso del Ebox Technologies ese que dicen que vale la mitad de lo que te van a pagar… ¿Y si no quiero el curso, chaval? A mí dame la pasta xD

Y por supuesto es posible también hacer el proyecto de fin de carrera con ellos. Ahí ya ni te pagan, pasas de trabajar por un salario de República Bananera a trabajar gratis, como los esclavos del antiguo Egipto.

Aquí os dejo el mail del susodicho por si estáis interesados en su oferta o por si queréis mandarle un correo y decirle un par de cosas, aquí el mail que yo le he mandado para felicitarle:

«Ja ja ja, 3€ la hora, gracias pero me voy al Telepizza que además de pagarte el doble tienes seguridad social y te dan de cenar gratis. El curso ese «de regalo» ya vale la mitad de lo que pagan, hay que joderse, cómo está el mundo de la informática. Así yo también voy a montar una empresa un día de estos xD

Suerte que algún hacha picará en el anzuelo!

Ja ja ja…»

Para colmo el director gerente de la compañía presume de que es posible crear una empresa TIC en cualquier rincón, pagando lo que pagan no me extraña amigo…

Aquí os dejo también el texto de este post hablado con Loquendo porque escuchar la cruda realidad es más lamentable aún, si cabe. ¿Alguien se anima a hacer un vídeo para Youtube? Yo sólo si me pagan 3€ la hora xD

Mafia de unos pocos, negocio de muchos

Ya que llevamos varios posts hablando de estafas docentes, vamos a hacer un breve resumen de estafas económicas que también abundan en el CPS.

Y es que donde unos pocos listillos mueven los hilos para perjudicar al alumnado y mantenerlo varios años perdiendo el tiempo y pagando matrícula, varios salen a sacar tajada de la situación: Donde hay problemas colectivos, graves y evidentes, cualquier pequeña solución se convierte en todo un negocio:

1. Podemos empezar con el tema de los créditos de libre elección: Ya sabemos todos sin excepción que en el CPS suelen dar siempre la mitad (O menos…) que a cualquier otro centro por realizar las mismas actividades, además de que se exige el doble de dedicación en horas a sus alumnos, algunas veces incluso denegando directamente la concesión de los créditos. En este blog han protestado por ello hasta las propias entidades organizadoras.

Este hecho, junto con la estafa docente en ciertas asignaturas, provocó a principios de este curso que surgiese una actividad de Programación en Pascal, una asignatura obligatoria de Ingeniería Química entre otras, por la que se ofrecían créditos de libre elección y ya de paso servía como repaso para los cientos de estafados/matriculados de la asignatura. Pues bien, bastante más de 100€ se pedía por inscripción en esta actividad que, si el profesorado impartiese en condiciones y si los créditos de libre elección se concediesen sin estafar a nadie, deberían tener un coste de 0€.

2. Ahora hablemos del grave problema de la falta y ocultación de ejercicios y exámenes, tanto resueltos como sin resolver, recurso totalmente básico y que debería estar a disposición inmediata del alumnado. Ojalá las «páginas web de la asignatura» tuviesen unos PDF con ellos y no apenas 50 caracteres indicando el horario de tutorías del profesor durante ese curso (Si es que aparece ese dato y si es que luego vas al despacho y el tipo está allí, que esa es otra…)

Pues una de las empresuchas que han aflorado alrededor del CPS gracias a ello se llama Stylo, no podría estar más cerca del CPS ya que se ve desde la puerta, literalmente, y un alto porcentaje de sus ingresos se debe a que «venden» fotocopias de ejercicios y exámenes resueltos que los profesores se niegan a poner a disposición abierta de sus alumnos.

Otra de tantas es la Academia Técnica Universitaria (ATU), que ofrece clases de refuerzo para compensar el inútil profesorado de decenas de asignaturas del centro. Su publicidad consiste en fotocopias de exámenes resueltos. Vamos, que la vagancia y desgana del profesorado es un negocio fácil para estos personajes…

3. Y para culminar, tenemos el caso de profesores que, en lugar de poner los mierdosos apuntes de su asignatura en la reprografía del centro, que para eso está (Hostia puta…), tienen los santos c… de hacerte ir a la puta Stylo a que los compres, ¿Es que les pagan comisión o qué?.

Me recuerda a las monjas en mi cole cuando era pequeño, que sospechosamente nos mandaban a comprar cierto material escolar siempre en la misma imprenta. Pues así de ruines son en el CPS.

Tócate los cojones, mariloles. Aquí os dejo un interesante post que define el concepto de hijo de puta con pelos y señales.

Tras 4 meses de investigación, el problema docente del CPS resulta obvio y mucho más grave de lo que parece…

Tras varios meses en los que hemos intentado realizar quejas organizadas siguiendo el protocolo establecido, y también tras muchos años en los que colectivos como Delegación de Alumnos, Estudiantes en Defensa de la Universidad y alumnos de forma independiente a través de las Juntas del centro han intentado (Siempre sin éxito) solucionar problemas evidentes del CPS, este blog apareció como mero experimento para comprobar si por las malas es posible conseguir lo que está totalmente claro que es imposible conseguir por las buenas.

Y el resultado, como mínimo, es preocupante y como para echarse las manos a la cabeza:

La primera semana en la que se hizo público este blog el número de visitantes únicos ascendió a 1500… Más de 600 sólamente en el primer día de los 4000 alumnos en total que componen el CPS. ¿Cuántos estaban esperando que alguien plantase cara a la estafa docente y el resto de evidentes problemas del centro?

Tratándose de un lugar bastante apartado de la ciudad de Zaragoza, creo que putatelefonica.com u otro blog razonable de protesta, incluso a nivel nacional hubiese tenido menos éxito… Algo gordo sucede ahí dentro, algo verdaderamente grave…

Durante las primeras semanas de prueba hubo algunos usuarios criticando las formas del blog, y puntualmente ha entrado algún defensor del CPS. Si reviso los comentarios veo que ha habido sólo 1 único usuario que ha dicho textualmente que «en el CPS no pasa nada raro», estudiante de primer año, que conste, y probablemente troll.

En cuanto a las encuestas, protegidas por IP y pese a las acciones de algunos usuarios de boicotearlas usando un proxy, revelan que mas de un 70% de los visitantes únicos no recomendaría estudiar en el CPS, y que mas de un 70% otra vez opina que la mafia de los suspensos masivos tiene una finalidad económica…

Resultados: ¿Crees que los suspensos masivos tienen un fin lucrativo para el CPS?

También hemos contado con la presencia de un profesor del centro que ha revelado hechos denunciables como el uso de software pirata en los laboratorios del centro, entre otras muchas cosas. Por lo visto hasta el profesorado está hasta los mismísimos de los problemas internos del CPS.

Debe constar que este blog fue expuesto públicamente a los estudiantes de todo el centro, con idea de que libremente todo usuario pudiese expresar su opinión, y por tanto jamás se ha prohibido, censurado o moderado ningún comentario.

En el lado opuesto de todo esto esta la sospechosa actuación del centro desde incluso antes de que este blog existiese:

1. A finales de 2008, el redactor principal del blog con la colaboración de otros estudiantes de Ingeniería Informática, decidieron organizar una queja sobre la docencia aportando toda la documentación, informes y programas que corroboraban la situación y agotando con creces todas las vías diplomáticas posibles, siendo absolutamente ignorados y dando lugar únicamente al enfado de algunos profesores.
2. Durante el proceso, una asociación de estudiantes de informática del CPS establecida en Zaragoza y reconocida por la propia Universidad de Zaragoza, entre otros colectivos de la localidad, fue rechazada como asociación del CPS tras haber expuesto un serio problema en las prácticas de Ingeniería Informática. Cabe destacar que la asociación presento toda la documentación necesaria y más para su constitución, y que el derecho de asociacionismo es un derecho fundamental establecido por la Constitución española.
3. Tras agotar completamente la vía diplomática, el principal redactor de este blog realizó una campaña política independiente optando a la Junta del Centro y al Claustro Universitario. A pesar de terminar ganando legítimamente las elecciones, cabe denunciar que, durante la etapa electoral, incluso sus carteles propagandísticos fueron retirados de los pasillos por orden de algún «superior». Mientras tanto, sospechosamente, otros carteles de diversos colectivos permanecieron hasta el día siguiente en otras localizaciones de los edificios del CPS.
4. Absolutamente todos los carteles y documentos relacionados con este blog que fueron distribuidos en el CPS fueron inmediatamente retirados por conserjería cumpliendo otra orden superior, mientras que toda la cartelería de los tablones de anuncios del centro es retirada, como mucho, 1 vez al mes.

Con todo esto y más, hemos hablado de estafa docente, de mafias de concesión de créditos, de intereses económicos, de situaciones antidemocráticas, de demostraciones matemáticas, de informes y de protocolos, de vagancia y chapuzas en los máster y en el nuevo grado de arquitectura. Hemos demostrado que las buenas maneras no sirven de nada en el CPS, que hay una estafa docente todavía más allá de lo que pensábamos en un principio…

Y también hemos demostrado que a pesar de constituir una mafia en toda regla, a quienes actuamos en el fondo nos tienen miedo… Y nos queda una cuestión interesante:

«Si la Universidad que ha sido siempre el Centro de las libertades, especialmente las de pensamiento, piensa que bloqueando la expresión puede salvar su status, no me extraña que así sea la situación actual de ésta en este mundo en donde está.»

Aporte del profesor R.C. de la Universidad de Valladolid durante una conversación debatiendo nuestra situación como alumnos del CPS.

El efecto PutoCPS.com

El otro día me sorprendió la llegada del email de un estudiante de Bachillerato que, buscando información sobre el CPS llegó a este maravilloso blog:

«Hola, estoy viendo tu blog y para el próximo año comenzaría la carrera de ingeniero en informática en el CPS, pero viendo el tema me parece que no. ¿Vale la pena meterse en el CPS o es mejor irse a otra universidad? ¿Es recomendable estudiar la carrera de informatica? Dicen que no vale la pena, que se cobra poco y que ademas no está bien vista socialmente. Me gusta la informática pero después del superesfuerzo que tengo que hacer para sacar la carrera no se si vale la pena. Soy de Zaragoza, sería un palo para mi irme a Teruel o Huesca. ¿Qué opinión me das como estudiante? Muchas gracias. Saludos. Miguel.»

Le he pedido permiso para publicar aquí su consulta, de forma que algunos podáis aportar vuestro granito de arena con vuestros comentarios.

Es bello ver como poco a poco aumenta nuestro posicionamiento Google, hay quien dice que nos leen más que el propio correo de unizar. A ver si poco a poco se quedan sin alumnos definitivamente y se van a estafar a otro sitio, debajo de un puente o montando una línea 906, pero bien lejos de la Universidad pública.

Por qué votar SÍ a la paralización de Bolonia en el CPS

Hoy es el día del famoso referéndum para la paralización del proceso Bolonia. En el CPS, como es de esperar, no va a votar ni dios, estamos demasiado acostumbrados a que no sirve de nada votar, pensar o actuar contra lo que mandan «los de arriba».

Personalmente voy a votar SÍ a la paralización por los siguientes motivos, entre otros:

• Los departamentos y los docentes ya nos roban demasiado como para tener además empresarios con un claro ánimo de lucro paseándose por la universidad. En el CPS en particular tenemos mangantes de sobra, y creo que no hacen falta más.

• Las becas pasan a ser préstamos, y por tanto los cientos de segundas y terceras matrículas producidas por la estafa docente ahora deben ser devueltas en incómodos plazos. Como si no tuviéramos suficiente con que nos hagan perder el tiempo, ahora encima tendremos que pagar por ello.

• Bolonia incrementa la participación de los estudiantes en empresas para conseguir los créditos que forman la titulación. Esto es más trabajadores gratis para la empresa, y por tanto menos necesidad de contratación. Los jefazos deben de estar esperando ese momento como sabuesos.

Promoviendo la explotación laboral desde la propia Universidad

A las empresas que van de la mano del CPS les encanta chupar de los ingenieros a punto de titularse, podría decirse que, con el ano acostumbrado ya al mamoneo docente, paran a dar el paso al mamoneo laboral.

Recientemente llegó este mail del Grupo SAMCA, una empresa que ofrece prácticas universitarias con las siguientes condiciones:

Horario de 8:30 a 14:00 y 15:30 a 18:30:

Como no, sobrepasando las 40 horas semanales en «contrato» de prácticas y sin cobrar ni un duro. ¿Cuántas horas hay que trabajar luego cuando hay contrato de verdad? En un post hablé de 50, pero parece que estos listillos son de los que quieren incluso más xD

Duración de alrededor de 3 meses:

12 semanas a 42,5 horas semanales hacen la friolera de 510 horas de trabajo esclavista para sacar unos 15 créditos de libre elección que en el resto de centros los dan igualmente por asistir a una charla, tocar el piano o hacer un curso de pellizcar pezones.

Está claro que estos créditos en el CPS deberían denominarse créditos de elección obligatoria.

No es la primera vez que llegan ofertas de prácticas tan jodidamente lamentables, las empresas están al loro de lo que tenemos en el CPS y andan deseosas de personal que trabaja gratis y bien calladito. Desde aquí damos la advertencia, NO trabajéis gratis para las empresas, no favorezcáis más el mamoneo empresarial, que trabajar por poco dinero es rastrero, pero trabajar gratis ya riza el rizo.

Software pirata, el sello de calidad del CPS

Con tanta estafa a veces se nos olvida que en el CPS deberían dedicarse a formar ingenieros y ofrecer cierta calidad en la docencia.

Y con los apuntes robados de otras universidades es frecuente que nos hablen de eso, de la calidad. Pero siempre delante de una pizarra eso sí, en la práctica absolutamente nada de nada.

De ahí que un alto porcentaje de los programas instalados en los laboratorios sean software pirata. Así de cutre, así de rastrero, así de ilegal.

Y es que como la jornada laboral de 35 horas semanales (Que siempre son menos, pillines…) resulta tan laaarga, no pueden dedicar unos minutos a estar al loro sobre la caducidad de las licencias (ProfeCPS aclaró que no son los docentes los responsables de la pérdida de datos, sino uno de los centros satélites encargados del tema de software) o preocuparse de evitar que un simple formateo se lleve consigo miles de euros que luego pagaremos los estudiantes con nuestras segundas y terceras matrículas gracias a la estafa docente de los suspensos masivos.

Pues hala, a seguir verborreando sobre la calidad mientras robamos a los estudiantes, a los desarrolladores de software y a todo lo que se les ponga por delante. Esa es la idea de docencia en la Universidad que nos queda a los estudiantes del CPS.